ДНИ РОССИЙСКОЙ НАУКИ

В Уральском государственном экономическом университете в рамках Дней российской науки прошла серия профориентационных мастер-классов для школьников. Поездку в университет организовал детский технопарк «Кванториум» Дворца молодёжи в Уральском Губернаторском лицее. На площадке вуза ребята попробовали себя в IT-направлении, криминалистике и пищевой биотехнологии.

Участниками программы стали 30 школьников 12–15 лет из образовательных учреждений Екатеринбурга: Уральского Губернаторского лицея, школы № 215 «Созвездие», школ №№ 19, 181, лицея № 180 «Полифорум».

Образовательный блок начался с вводной лекции начальника Управления по приёму и довузовской подготовке УрГЭУ Ирины Мартьяновой. Она познакомила школьников с направлениями подготовки в университете, рассказала о правилах поступления, перечне необходимых документов и отметила новые образовательные программы, которые планируется открыть в следующем году. Среди них ребята особенно выделили направление «Прикладной искусственный интеллект».

Как отмечают сами школьники, встреча помогла лучше понять перспективы обучения и выбрать интересующую сферу.

«Нам очень понравилось – особенно первая лекция об университете. На сайтах не всегда сразу понятно, где что искать и как всё устроено, а здесь всё «по шагам» показали и рассказали, стало гораздо понятнее», – поделилась впечатлением обучающаяся Уральского Губернаторского лицея Таисия Калугина.

После лекции школьники отправились на мастер-классы.

В рамках программы прошёл мастер-класс «Научные эксперименты в действии», который провела заведующая лабораторией товароведения и экспертизы УрГЭУ Людмила Аврамчук. Школьники познакомились с базовыми приёмами дактилоскопии: с помощью специальных составов и инструментов они выявляли отпечатки пальцев на поверхности посуды и учились правильно фиксировать следы.

«Сегодня на мастер-классе ребята попробовали себя в роли экспертов: искали и проявляли отпечатки пальцев на поверхности посуды с помощью специальных составов и инструментов. Такие занятия развивают наблюдательность, аккуратность и аналитическое мышление – важно понять, что любое действие оставляет след (дактилоскопия, одорология, цифровые следы)», – объяснила Людмила Аврамчук. 

Участники отметили, что работа требовала внимательности и точности.

«Воплотилась детская мечта – криминалистика. Но оказалось, что это немного сложнее, чем я думала: нужно очень аккуратно работать, чтобы отпечатки не размазались», – рассказала обучающаяся Уральского Губернаторского лицея Юлия Зыкова.

Интерес к направлению оказался не случайным – для некоторых ребят это уже осознанный выбор.

«Больше всего мне понравился мастер-класс по криминалистике. Я рассматриваю это направление для поступления, поэтому занятие оказалось особенно полезным: стало понятнее, как всё устроено на практике и какие навыки действительно нужны», – поделилась мнением Таисия Калугина, обучающаяся Уральского Губернаторского лицея.

На мастер-классе «Всё о QR-коде», который провели студенты Екатерина Смирнова и Александра Пстыга, школьники разобрали историю создания QR-кодов, их виды и области применения. На практике ребята проверяли, насколько «вынослив» код к повреждениям: частично закрашивали изображение и наблюдали, в какой момент оно перестаёт сканироваться. Финальным этапом стало создание собственных QR-кодов с индивидуальным дизайном.

«Мы поговорили о безопасности QR-кода, о том, что он собой представляет, какие виды кодов существуют, как они выглядят. Посмотрели, как они делаются, создали собственные QR-коды с разным дизайном. Узнали лайфхаки, как сделать красивый QR-код, чтобы он привлекал. Понимание, как работает QR-код, может показаться сложным, но на практике это легко, что удивляет ребят», – рассказала Екатерина Смирнова.

Ещё одним направлением стала пищевая биотехнология. Мастер-класс «Биотехнический вулкан: эмульсии и пенообразование» провели заведующий кафедрой биотехнологии и инжиниринга УрГЭУ Владимир Лазарев и старший лаборант кафедры Дарья Порошина.

Школьники изучили основы создания белковых эмульсий и пены, а затем подготовили «биотехнологический вулкан» из натуральных компонентов. Завершением занятия стала дегустация.

«День науки у нас в университете проходит не первый год. Собираются ребята со всей Свердловской области. Сегодня мастер-класс был посвящён биотехнологии – образованию эмульсий. Мы сделали биотехнологический вулкан на основе гранатового сока, добавляя альбумин и ксантановую камедь. Этот эксперимент можно проводить и дома. Главное – запастись необходимыми компонентами», – отметила Дарья Порошина.

Для некоторых участников именно этот мастер-класс оказался наиболее близким по интересам.

«Я увлекаюсь наукой, учусь в классе химико-биологического профиля, поэтому мне особенно понравилась часть с кислородным коктейлем – она ближе к моей направленности. Было интересно наблюдать, как из простых компонентов получается результат, и понять, за счёт каких процессов это работает», – поделилась мнением обучающаяся Уральского Губернаторского лицея Алия Бекова.

По итогам поездки школьники получили представление о направлениях подготовки в УрГЭУ и попробовали себя в разных профессиональных сферах через практические задания.

С 1 по 15 февраля проходит масштабный марафон «Дни науки» для школьников Свердловской области. Мероприятия проходят в Екатеринбурге, Арамили, Верхней Пышме, Первоуральске и Ирбите. События приурочены к празднованию Дня российской науки, который отмечается 8 февраля, и объединяют образовательные, профориентационные и развлекательные форматы. Организаторами выступают центры цифрового образования «IT-куб», детские технопарки «Кванториум» и медиацентр Дворца молодёжи. Партнёрская сеть проекта охватывает ведущие вузы, колледжи, научные и технологические организации региона, представителей реального сектора экономики.

Фото предоставлено медиацентром Дворца молодежи.