О БУДУЩЕМ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Ректор УрГЭУ Яков Силин принял участие в VI профессорском форуме «Наука и образование как основа развития России. Кадры для инновационной экономики». На площадке Финансового университета при Правительстве России он представил доклад, посвященный причинам сокращения численности обучающихся в высших учебных заведениях.
В ходе выступления профессор Яков Силин провел ретроспективный анализ развития высшего образования в России последние 30 лет: от периода «массовизации», расцвета негосударственных вузов (с 1990 по 2010 гг.), когда ежегодно студенческие билеты получали более 4,5 миллионов молодых россиян, до стремительного сокращения числа обучающихся в настоящем. В некоторых вузах за последние 13 лет количество студентов уменьшилось почти вдвое.
«Можно предположить, что новым драйвером развития высшего образования станет идея "элитного" образования, которое будет ориентироваться на ограниченный круг людей и вернет высокий уровень качества», — заявил ректор УрГЭУ Яков Силин.
Ректор УрГЭУ связывает это с демографическим кризисом, колоссальным оттоком абитуриентов из региональных вузов, изменение приоритетов в образовательных программах в пользу технических.
«Безусловно, достижения технологического преимущества в экономике страны, решение геополитических задач невозможно без грамотных специалистов с инженерным образованием, однако любые разработки, их внедрение невозможно без наличия у специалиста базовых знаний в области экономики. Экономикой должны заниматься профессионалы!» — подчеркнул ректор УрГЭУ Яков Силин.
В финале доклада ректор УрГЭУ, доктор экономических наук, профессор Яков Силин выдвинул предложение о трансформировании образовательного процесса будущих экономистов:
«Молодых специалистов необходимо обучить глубокому анализу экономических явлений, увеличить количество часов, рассчитанных на аудиторную нагрузку, на прямое взаимодействие между преподавателем и студентом, расширить преподавание экономических дисциплин при подготовке специальностей неэкономического, в том числе инженерного профиля, с целью формирования экономического мышления и понимания экономических процессов, происходящих в мире, а также формирование компетенций в области экономической культуры», — заключил Яков Петрович.
VI Профессорский форум «Наука и образование как основа развития России. Кадры для инновационной экономики» проходил с 14 по 16 ноября в Москве. В рамках мероприятия обсуждались ключевые вопросы развития высшего образования, молодежной политики, аттестации научных кадров. По результатам работы секций будут сформированы и направлены в органы законодательной и исполнительной власти предложения по актуальным вопросам развития и поддержки науки и образования.
